《圣经故事 带领者手册》请在故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
（创世记31:3 -55 ）
耶和华告诉雅各，他现在可以回到自己的家，并且他将与他同在。雅各感到非常高兴。
但雅各没有去拉班那里，坦诚地告诉他耶和华的信息，而是决定偷偷摸摸地逃走。他告诉利亚和拉结所发生的一切，她们都赞同立刻离开。她们一点儿也不介意悄悄地离开父亲，她们说：“凡上帝所吩咐你的，你只管去行吧。”
于是雅各准备起程。他让自己的妻子和孩子们都骑上骆驼，把所有牲畜和仆人都召集到一起，前往迦南地。
雅各离开时，拉班剪羊毛去了。三天后，他听说雅各逃走了，就非常生气。
雅各带着他的女儿们离开了，人们会怎么议论他呢？
拉班召集自己的人，追赶雅各。他们自然比带着妻儿和牲畜的雅各跑得快。追了七天，他们就赶上了逃跑的人群。现在雅各坏了！拉班要把他带回哈兰！
但事实并非如此！就在拉班追上雅各的前一夜，耶和华对拉班讲话，并吩咐他不要把雅各带回去。于是，当拉班追上雅各时，他表现得像慈祥的亲生父亲那样。他问雅各为什么悄悄地离开，还谎称他本来打算要唱歌击鼓弹琴欢送他回去的。
雅各很了解拉班，他说：“我这样离开是因为我害怕你，我怕你不让你的女儿们跟我回去。你想借着我变得富有，但你从来没有善待过我。假如我祖父亚伯拉罕和父亲以撒的上帝不与我同在，你就会打发我空手而去，让我像当初来到你面前那样贫穷。上帝看到我怎样辛苦地为你工作，也看到你是怎样对待我的，所以他昨天夜里责备你。”
现在，该拉班感到羞愧了。他不仅在跟雅各争战，也是在跟雅各的上帝——祝福雅各的耶和华上帝——争战。他不敢再强留雅各。
于是他们两个立约，商定以后不会彼此伤害。第二天，拉班就回自己的地方去了。
这样，耶和华从拉班手里救出了雅各。
《圣经故事 带领者手册》
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49 雅各逃走
（创世记31:3-55）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。
讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
神告诉雅各，他现在可以回到自己的家，并且神将与他同在。但雅各没有去坦诚告诉拉班神的信息，而是决定偷偷摸摸地（逃走）。利亚和拉结也都赞同立刻离开。于是他就带着妻子儿女、仆人和所有牲畜前往（迦南地）。3天后，拉班听说雅各逃走了，就非常生气，召集自己的人追赶雅各。但就在拉班追上雅各的前一夜，神（在梦中）吩咐拉班不要把雅各带回去。于是，当拉班追上雅各时，他表现得像个慈父，还谎称本来打算要欢送雅各回去。雅各告诉拉班，他这样离开是怕拉班拦阻，拉班想借着他变得富有，但拉班却从未善待过他。但（神）看到他怎样辛苦地为拉班工作，也看到拉班是怎样对待他的，所以神才（责备）拉班。现在，拉班感到羞愧，他不仅在跟雅各争战，也是在跟祝福雅各的神争战，所以他不敢再强留雅各。于是他们两人（立约），商定以后不会彼此伤害。第二天，拉班就回去了，这样，（神）从拉班手里救出了雅各。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“49 雅各逃走”【故事中的福音】：
【神】天父是信实和大能的，最终必发出呼召，将他所拣选的人领回到应许之地。就如：神呼召雅各回他的本地去，且警告拉班不要阻拦雅各带家眷回去。
【人】人若听从神的呼召，神必保守他归回应许之地。就如：雅各听从神呼召他离开哈兰，归回应许之地，虽然拉班追赶，想将雅各带回去，但神警告了拉班，并从诡诈的拉班手中救出了雅各。
【基督】感谢主耶稣，他听从天父的呼召，以自己的牺牲将信他的人从魔鬼手中救赎出来，并带领信徒进入神所应许的荣美国度。
【回应】所以，我们当看重主的拯救，投靠主，效法主在实际的生活中以顺从来回应神的呼召，相信主的保守，刚强壮胆地离弃世俗，竭力进入神荣美的国度。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：雅各回应呼召归回应许之地，神在路上救他脱离拉班的手。回顾自己知道神的命令或呼召时，是如何回应的呢？是顺从还是耽延，甚至是抗拒呢？如：知道神呼召我们当去服侍和关爱弟兄姊妹；知道神让我们远离一些网络娱乐，比如：游戏、肥皂剧等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：享受罪中之乐，或是对神的大能和信实没有信心，都会拦阻我们顺从神的呼召或命令。感恩主耶稣，他正是为这些拦阻我们顺从神呼召的罪而来到这个世界的！并且，他听从天父的呼召，以自己的牺牲将信他的人从魔鬼手中救赎出来，并带领信徒进入神所应许的荣美国度。所以，我们当看重主的拯救，投靠主，效法主在实际的生活中以顺从来回应神的呼召，相信主的保守，刚强壮胆地离弃世俗，竭力进入神荣美的国度。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【诗37:40】耶和华帮助他们，解救他们；他解救他们脱离恶人，把他们救出来，因为他们投靠他。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你赐下主耶稣的救恩，担当、赦免我（沉溺在一些网络娱乐中）的罪，使我能乐意专心投靠主，效法主听从主的命令与呼召，及时从罪中转离，喜乐地进入神荣美的国度！”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听 愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
